第四期歷史識讀工作坊

【歷史識讀工作坊第四期】

繼上一期繼續爆滿之後，好多人都問我幾時開第四期工作坊，答案係而家！點解拖咁耐？一來係講者我自己唔得閒，二來呢，綜合咗之前三期總共六班嘅經驗之後，我重新編排咗呢個工作坊，增加咗啲內容，又改過啲次序咁，希望令個工作坊更加完整同流暢，大家就可以吸收得好啲。

事不宜遲，馬上送上活動詳情：

日期：逢星期四晚

4月20、27日、5月4、11、18日

時間：晚上8至10時（香港時間）

形式：Zoom 網上課程

收費：港幣$750（全日制學生半價）

（含$100 獅墨網店書券）

名額：三十人

語言：粵語

【歡迎海外朋友報名】

如果之前已經參加過嘅朋友，想再重溫一次課程，或者嚟其中一堂加入討論，都可以嚟聯絡我，唔洗另外報名啦～

【課程簡介】

電視節目有好多種，但唔係個個都適合小朋友獨自收睇，歷史書亦都一樣。喺呢幾年嘅熱潮底下，寫同睇香港史嘅人都多咗好多，由網文到實體書再到片同課程，真係包羅萬有。但數量一多，就必然會參差。究竟身為毫無歷史底子嘅新手，應該點樣分辨邊啲值得睇，邊啲可以唔洗睇？

呢個工作坊會講解一啲基本嘅史學概念，亦會分享一啲實作技巧，咁大家就可以懂得判斷唔同歷史書寫嘅優劣，明白佢哋會對讀者產生邊啲效果。喺呢個資訊氾濫嘅時代，睇新聞要注意媒體識讀嘅技巧，分辨資訊嘅真偽，培養歷史識讀嘅能力，了解論述嘅威力，亦同樣咁重要。

【課程內容】

一、從來沒有真實歷史：歷史學基本原理

史學方法的基礎概念

研究歷史的學術步驟

史料和證據之於史學

香港研究的主要史料

二、史觀本來無分對錯：觀點角度的詮釋

香港史的定義與歧義

時代如何影響了史觀

香港書寫的三種史觀

史觀之間的常見爭議

三、尤其要小心自己人：批判的歷史思維

歷史素養的社會功能

當歷史成為政治議題

國族歷史的人為建構

辨識偏頗的歷史書寫

四、走入社會大眾之間：香港的公共史學

史學應否為社會服務

香港歷史普及的生態

古蹟保育與民間輿論

傳統、懷舊與歷史熱

五、正規不一定是正確：歷史的官方形態

歷史課堂的理想形式

香港的中學歷史課程

博物館的論述和策展

官修史書發揮的作用

圖片來源：維基百科